珍惜作文15篇(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的珍惜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜作文1

　　它是一顆普通的種子。讓我不解的是，——居然從墻縫里吐出新芽。有三塊！它嬌嫩的身體在風(fēng)中微微擺動(dòng)，它在墻壁的縫隙中只有一點(diǎn)生存的空間。當(dāng)我漸漸忘記的時(shí)候，我清楚地看到第四個(gè)蓓蕾?gòu)乃�平凡而嬌嫩的身體里吐出來了。

　　當(dāng)我看到第四個(gè)蓓蕾的時(shí)候，我突然意識(shí)到，生命的芬芳只有在那一刻才顯露出來……也許，是渺小和不屑。但是“平凡中見偉大”，沒有平凡，怎么會(huì)有偉大？其實(shí)我們不應(yīng)該對(duì)平凡充滿不屑。雖然“普通”有個(gè)輕松的意思，但真正做到“普通”的人又有多少呢？曾幾何時(shí)，我為那個(gè)“偉大”而努力，卻忘記了“平凡”的真諦。

　　或許平凡就是保持一顆平常心吧！就像草一樣，默默的。但無論發(fā)生什么，都不是草的初衷！草的骨頭里透露出來的是“普通草”的堅(jiān)韌！

　　我后悔，我迷茫，我無助，我難過。為什么在舊社會(huì)總是期待明天的“偉大”？為什么我們做不到舊社會(huì)今天的“平凡”？我愿意做一棵小草，過平凡的生活。也許，這美好的幻想無法實(shí)現(xiàn)，讓我珍惜我擁有的平凡如草吧！不要讓歲月流逝！讓平凡的生活呼吸芬芳微笑！草有它平凡的`信仰，我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。愿意當(dāng)小草，愿意平凡，不是自我放縱。相反，這種希望和這種信念是積極的。

　　希望生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜平凡。

　　我堅(jiān)信，清晨的第一縷陽光和希望，永遠(yuǎn)照耀在平凡的人生——“草”上！

珍惜作文2

　　聽著歌，思緒仿佛回到了一年之前。一年前的人和事，都還 飽含著純真無暇。在舊時(shí)光的暗涌里，我逐浪追尋，依稀之間卻只握住零散的碎片。在一起的時(shí)刻，歡聲笑語的瞬間，抑或是爭(zhēng)吵執(zhí)怨的剎那，都連綿不絕的在我過往的年歲與此刻的回憶中，日久彌新。有如熾熱的驕陽肆虐在周遭的空氣，我的呼吸也沉重、遲緩起來。

　　我曾經(jīng)是那么那么在乎我所得到的，把這一切擱置在我的手心中，視若瑰寶。

　　家庭間的融洽，老師的贊賞，同學(xué)朋友給予的信任，在每個(gè)明媚的日子里熠熠生輝。挫折是有，但不迷惘。悲傷是有，但不寂寥。

　　以前的所有，色彩斑斕，都令人欣悅無比，我發(fā)自肺腑的喜愛并珍惜這一切。大抵是逐年成長(zhǎng)，美好的事物也便在歲月斑駁中失去了原本的顏色。

　　課堂的腳步漸而加快，我時(shí)常感覺到一股巨大的氣旋橫亙?cè)谛靥胖�，壓力？期望？同學(xué)之間慢慢有了暗槍，你在考試中高我一分，我便在練習(xí)冊(cè)上壓你一頭，火花迸濺。而因青春期的到來，不再是喜歡時(shí)時(shí)刻刻黏在父母身邊，對(duì)于他們關(guān)心而繁瑣的話語反感十分，恨不得逃之夭夭。

　　曾經(jīng)如日天中的事物，都一點(diǎn)一點(diǎn)耗磨變了樣。我沒有預(yù)料到，彼此之間總是有猜忌疏離，模糊又遙遠(yuǎn)。

　　我仿若，只能不停，不停的.去照做，盡數(shù)隱瞞下心底的疑惑和不甘。于是的，漸漸我遺忘了它們，不動(dòng)聲色地做著所謂的優(yōu)秀學(xué)生。

　　可是當(dāng)我再長(zhǎng)大一些，當(dāng)老師滿臉欣慰的輕拍我的肩膀，當(dāng)好友笑若春風(fēng)的捶著我的胸膛，當(dāng)媽媽不厭其煩的為我縫補(bǔ)衣服，當(dāng)我看見，那個(gè)如大山一樣守護(hù)著家庭的父親為我的過錯(cuò)流下眼淚時(shí)，所有零碎的片段交織在一起，電光石火之間，我明白了。

　　他們的本質(zhì)都沒有變，愛你的依然愛你，關(guān)心你的依然關(guān)心你，課堂依然能給予不同知識(shí)，朋友依然會(huì)在身邊陪伴不棄。而我，不過是依照生命的軌跡，去完善自己，去修復(fù)缺處，去尋覓追新，去茁壯成長(zhǎng)。

　　我珍惜了這一場(chǎng)盛宴，縱使我終將會(huì)失去許多，但最后得到的，必定是愈加強(qiáng)大的靈魂和心。

　　珍惜的意義不在于終途是否還 存在，而是讓我們?cè)谡湎У倪^程中汲取經(jīng)驗(yàn)和美好。

　　而當(dāng)我再次憶起往昔，抬頭凝視湛藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我知道，我必會(huì)因此而獲得。

珍惜作文3

　　一個(gè)人要是懂得了珍惜，那么他一定懂得：珍惜擁有，就是珍惜幸福。

　　只有珍惜眼前所擁有的，他才能擁有的越來越多，相反，一味根據(jù)自己的喜好而折騰，只能是永遠(yuǎn)的折騰，永遠(yuǎn)的失去，永遠(yuǎn)的遺憾，永遠(yuǎn)的。后悔。

　　我曾經(jīng)看過這樣一則故事：

　　一個(gè)人在夢(mèng)中見到了上帝，他問上帝：“你感到人類最奇怪的'是什么？”

　　上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康；他們對(duì)未來充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來之中；他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去，但是死去以后又好象從未活過……”

　　我想很多人不正是這樣：身在福中不知福。擁有的時(shí)候從不珍惜，等到失去的時(shí)候，后悔也晚了。

　　人類有很高的欲望，總也不滿足，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現(xiàn)失去了更多……

　　那么，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫滿收獲，而不是悔怨。

珍惜作文4

　　小鳥長(zhǎng)大了，飛出鳥巢；蒲公英綻放了，在風(fēng)中追尋新的夢(mèng)想；我們畢業(yè)了，告別母校！啊，母校！回想起我們?cè)谶@里留下的成長(zhǎng)足跡；回想起我們?cè)��?jīng)留下的純真無邪；回想起我們?cè)��?jīng)留下的歡聲笑語。盡管心中萬分不舍，卻又不得不別離母�！�…

　　曾經(jīng)，我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)；曾經(jīng)，我們?cè)谶@里結(jié)識(shí)的同學(xué)、朋友；曾經(jīng)，我們?cè)谶@里接受老師的辛苦教導(dǎo)。我們快樂無比，現(xiàn)在，我們要離開了，只能趁現(xiàn)在，努力把小學(xué)這一年的生活回憶，并永遠(yuǎn)珍藏在心里……

　　記得我們?cè)?0xx年9月1日，結(jié)束了愉快的暑假，來到了一個(gè)新的學(xué)�！�—狀元小學(xué)。這里是我們嶄新的依靠！

　　我和媽媽來到學(xué)校時(shí)，對(duì)著周圍的環(huán)境倍感陌生，到當(dāng)我走到3樓，看見以前熟悉的同學(xué)，心中不由得升起一股暖流，又當(dāng)我看見我們的班主任——羅老師，我仔細(xì)地打量著老師他大概一米七幾，戴著一個(gè)眼鏡，身體微胖，他笑瞇瞇地看著我，我一愣，心中頓時(shí)覺得羅老師十分親切，溫和。之后，我和以前、新來的'同學(xué)打成一片，和老師們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們?cè)谝黄鹗�分快樂。我還結(jié)識(shí)了新的友情，我把它當(dāng)作鉆石一般珍惜，把它珍藏在心里，它給我?guī)�來無限的歡樂，道理。雖然有時(shí)也會(huì)不禁想起以前的學(xué)校，但是這畢竟也是小學(xué)最后一年，就算在新學(xué)校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新學(xué)校，寄托著他們的希望，我一定不會(huì)讓他們失望。還有，我們身為狀元小學(xué)的第一屆畢業(yè)生，肩上擔(dān)著巨大的責(zé)任，希望我們以后走到哪里都能發(fā)光發(fā)彩！

　　小鳥長(zhǎng)大了，找到了新的巢；蒲公英堅(jiān)持不懈，找到了自己的夢(mèng)想；我們走出母校了，譜寫新的歷史！

珍惜作文5

　　只有珍惜現(xiàn)在所擁有的，追求更好的人，才是真正的智者。

　　————銘文

　　一位年近半個(gè)世紀(jì)的老智者去看了脫口秀。采訪中，記者問老人對(duì)自己擁有的東西有什么看法，他說：“我只看我擁有的，不看我沒有的。我珍惜我所擁有的，不夢(mèng)想我所沒有的。有時(shí)候，我會(huì)在珍惜現(xiàn)在的基礎(chǔ)上展望未來�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話，卻道出了人生最簡(jiǎn)單最深刻的.道理。

　　生活中，人們往往會(huì)忽略那些不能再平凡的平凡的事情。然而，一旦人們失去了這些普通的東西，他們就會(huì)真正感受到它們對(duì)自己的價(jià)值

　　人要學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡還是特殊，忙還是閑，好還是壞，人都要用心去珍惜。

　　作為中學(xué)生，最重要的是珍惜金色的過年，花幾個(gè)金色的日子做點(diǎn)有意義的事。并且珍惜。而不是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)你在不知不覺中虛度了整個(gè)青春，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)虛度的歲月是多么美好�？梢韵牖氐侥且豢蹋�但永遠(yuǎn)不可能。所以為了以后不必要的后悔，要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。

　　人不能沒有追求，但在追求的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍惜。如果一個(gè)人一生追求奮斗而不珍惜任何東西，他會(huì)幸福嗎？

　　學(xué)會(huì)珍惜，朋友！珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜親情，珍惜現(xiàn)在。閑暇之余，不知道是不是因?yàn)閵^斗而忘了珍惜。

珍惜作文6

　　春節(jié)，是一年之歲首，又俗稱新春、新年。在這個(gè)節(jié)日中人們舉行一系列的慶�；顒�(dòng)，互相走親訪友，是人們遞增感情和親友相聚的節(jié)日�？山衲甑拇汗�(jié)，卻不一樣。

　　往年春節(jié)，街上人山人海，兩邊的店鋪掛著大紅燈籠和彩旗，家家戶戶喜氣洋洋，人們帶著禮物走親訪友，一派熱鬧景象。我們家樓下對(duì)面的歌廳生意那更是紅火，一到晚上我們家就被照得燈火通明，歌聲也不絕于耳，讓人心神不寧，真是“有絲竹之亂耳”��！可今年的春節(jié)卻顯得十分冷清，街道上行人寥寥無幾，每個(gè)人都帶著口罩，疾步穿街而過。到了晚上，那令人心神不寧的燈光和吵鬧的歌聲也忽然消失了，這一切靜得是那么的出奇。

　　往年的初一，我都會(huì)去爺爺奶奶家給他們拜年或去看望姥姥姥爺�？山衲甑某跻�，我卻在家里老老實(shí)實(shí)地呆著。聞著外面新鮮的空氣，看著晴朗的天空，好似沒有危險(xiǎn)，我不禁耐不住性子想出去走走�？蓩寢寘s對(duì)我說：“不行，不能出去�！逼綍r(shí)視力超好的'爸爸去醫(yī)院加班時(shí)也不習(xí)慣地帶上了眼鏡——護(hù)目鏡。媽媽加班時(shí)也小心翼翼地戴上護(hù)目鏡，穿上手術(shù)衣。這正是因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)歷著一場(chǎng)可怕的疫情——新型冠狀病毒肺炎。國(guó)家告訴人們防控對(duì)策是：罩住口，勤洗手，沒有事情別亂走。這一切來的太突然，在平時(shí)那些讓我感到觸手可及的東西，現(xiàn)在讓我感到很遙遠(yuǎn)；平時(shí)讓我感到很痛苦的事情，現(xiàn)在讓我感到很幸福。我也理解了《飛屋環(huán)游記》中曾說過的話：幸福不是長(zhǎng)生不老，不是錦衣華食，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望的達(dá)成。

　　列夫托爾斯泰在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中說過：“生命、生活，只有在這個(gè)時(shí)候才能被人感受到它的美好，在平時(shí)往往被人忽略內(nèi)涵。其實(shí)生命的真正意義在于能夠自由地享受陽光、森林、山巒、草地、河流，在于平平常常的滿足，其他則是無關(guān)緊要的�！笔前�，幸福是平常的，幸福是微小的，幸福是無處不在的。讓我們珍惜每一天吧，珍惜身邊的一草一木，一花一沙，珍惜我們相遇過的每一個(gè)人吧！

珍惜作文7

　　很多事情，我們總是在失去后才懂得珍惜。但已為時(shí)太晚！

　　在這世界上，有誰，會(huì)對(duì)你不離不棄？我一直在問自己，是同學(xué)？朋友？還是……我一直都找不到那個(gè)屬于我的答案。自從看了那篇：《多分一些愛給父母》的文章。我才終于明白，唯一對(duì)你不離不棄的就是父母。

　　我的家并不富裕，但我卻很奢侈，不是抱怨這就是嫌棄那�？吹絼e人有好吃的，看看自己口袋空空，便埋怨父母�？吹絼e人身上穿的.，看看自己，便又埋怨父母，為什么別人的爸媽可以賺這么多錢，你們就不行？而且你們起得比他們?cè)纾�做得比他們累，卻又比他們晚回家，這到底是為什么？以前不懂事的我總這樣想，抱怨！

　　但自從那天，我看到那篇：《多分一些愛給父母，我長(zhǎng)大了》。

　　我開始想父母對(duì)我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天他們都起的早早的為我做早餐，只是想讓我多睡一會(huì)，讓我精神上課，他們不想我向他們一樣辛苦，想讓我長(zhǎng)大后找一份好的工作，他們不敢，不舍得多用一分錢，為的是讓我有錢讀書。再想想，每次我生病，他們比誰都還著急，擔(dān)心著擔(dān)心那的，花一大堆錢買藥，但在他們自己病的時(shí)候，只是隨便的吃一些藥，說自己抵抗力強(qiáng)會(huì)好的，不用看醫(yī)生……我想起那次：我發(fā)高燒，住院了，每天，什么時(shí)候該吃什么藥，喝哪些藥水，不能吃什么菜……媽媽都記得一清二楚，但她自己高血壓，卻常常忘記吃藥。這又是為什么？想到這我突然眼淚落下！

　　父母就是這樣，無論什么時(shí)候都會(huì)陪伴在你左右，給你最好的，即使你不曾尊重他們，但他們還是一如既往的愛你，你就是他們的一切。

　　對(duì)父母好點(diǎn)吧，在他們生日的時(shí)候，即使沒有禮物，也至少有一句“生日快樂”，幫他們做做家務(wù)，在你自己生日時(shí)，也不要忘，其實(shí)那天使他們笑著流淚的一天，在他們生病時(shí)，做好飯，問一聲他們的不能病情……這樣就能讓他們溫暖起來，讓他們覺得，即使再苦再累，只要你能好好的，怎樣都值得。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！這世上唯一會(huì)對(duì)你不離不棄的，就只是你的父母，在你困難時(shí)，他們幫你一把，在你歡樂時(shí)，他們也會(huì)跟著歡樂，也不再奢求你什么，他們要的，就只有這些而已！

　　不要在失去后才懂得珍惜！

珍惜作文8

　　在日常生活中，許多的人錯(cuò)過了才懂得去珍惜，人們?cè)缟暇鸵驗(yàn)樵诩叶啻�了一分鐘，公交車剛駛離車站，使自己來遲到，正當(dāng)沒趕上車的人就會(huì)后悔到唉！我怎么不早出門一分鐘呢。

　　世界上那個(gè)沒有賣后悔藥的。不要等事情發(fā)生過再去珍惜，那樣就晚了，這樣的事情就發(fā)生在我身上過。早晨在家吃飯，由于吃得比較慢，把我爸爸媽媽急的直想打我，也不能不讓我吃飯，只好等我吃完。在路上看看手表才知道塊晚了，便使勁加電門，讓電動(dòng)車跑到最快，而心煩的紅燈卻一個(gè)接一個(gè)撲面而來，而且不能闖紅燈，只好表面平靜卻心急如焚的等待。最終還是被老師批了一頓。才知道，時(shí)間不等人，后悔不得了。

　　這次是我生活得到了一個(gè)教訓(xùn)，使我做什么事情都抓緊時(shí)間。

　　在一次我看雜志中，無意間看到了一片較長(zhǎng)的文章《假如，生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》，在這篇文章里，說到現(xiàn)在的家庭里，獨(dú)生子女較多，所以家長(zhǎng)們都無微不至得關(guān)心著孩子，現(xiàn)在很多學(xué)生都是高分低能的。離開父母后不能獨(dú)立生存。這篇文章說道，假如有一天，父母都離開了人世，誰會(huì)有人疼你？誰會(huì)無微不至得關(guān)心你？醒醒吧！災(zāi)難不一定降到誰的'頭上，珍惜現(xiàn)在，為自己的父母多做一些，即使哪一天父母不在了，也不會(huì)有太多的遺憾.

　　抓住現(xiàn)在父母在世的時(shí)候，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家庭都是干家務(wù)活來賺取零花錢。這樣做并不好，難道干家務(wù)活就是為了利益而干的？不，不是這樣的，你也是家中的一員，你有權(quán)利，同時(shí)你也有義務(wù)為家里面奉獻(xiàn)什么。不要過于依靠父母，父母工作一天很辛苦，我們應(yīng)該多去關(guān)心關(guān)心他們，讓他們快樂度過每一天。

　　抓住現(xiàn)在的寶貴時(shí)間吧！與你的父母一起分享生活的快樂吧！

珍惜作文9

　　小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大很好奇，甚至渴望長(zhǎng)大�，F(xiàn)在上初中了。隨著身邊事物的變化，學(xué)習(xí)的繁重，我無法呼吸。這一刻，我開始懷念我無憂無慮的童年。做錯(cuò)事的那個(gè)被打落淚，我卻不到幾分鐘就笑了。我還是很懷念當(dāng)時(shí)的人和事。

　　可能這就是矛盾心理吧！不知道別人會(huì)不會(huì)這樣。但我會(huì)的。

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我一直期待著暑假的`到來，卻被突然的思想轉(zhuǎn)變打敗了。剛開始的幾天，我還是想去上學(xué)，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了學(xué)校的一切。我會(huì)發(fā)現(xiàn)我拿到成績(jī)單的那一天是如此難忘。在校園生活很辛苦，但我覺得有笑臉的時(shí)候，鼻子就忍不住氣死。不過，在家里挺好的，因?yàn)椴挥贸龊固�多。還有好吃的飯菜。

　　轉(zhuǎn)眼間，不到半個(gè)月就要開學(xué)了。我有過一個(gè)完整的暑假嗎？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海里。突然意識(shí)到時(shí)間過得好快，美好的晴天變成了雨天……美好的東西都觸手可及，卻不小心打碎了。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)，每一天都充滿了新鮮感和美好，與幸福共存。這些美好的東西現(xiàn)在都在你自己手里，你要珍惜。然而，不要忘記展望未來。對(duì)明天抱有希望也很重要。目的，珍惜你所擁有的，就是最好的。

珍惜作文10

　　上課的鈴聲響了，只見張老師手中拿了一疊紙和一個(gè)訂書器走了進(jìn)來，我暗自納悶：這堂課是要干什么？考試？填表？發(fā)回執(zhí)？都有可能，可是那個(gè)訂書器又有什么用呢？這時(shí)，張老師先出示那些紙來讓我們仔細(xì)觀察，“這不是沒有用的紙嗎？”我心里想。張老師又拿出了一個(gè)本子，“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎？”我恍然大悟。

　　原來這堂課我們要和張老師討論廢紙?jiān)撊ツ睦锏脑掝}，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為廢紙應(yīng)該在垃圾桶里。這時(shí)，張老師突然請(qǐng)了一位同學(xué)到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快，那位同學(xué)回來了，她說；“桌子底下有差不多半人高的廢紙！”張老師順手把一小疊紙訂成一個(gè)本子，送給了那位同學(xué)。同學(xué)們用羨慕的眼光齊齊地望著她。這個(gè)時(shí)候，張老師看出了同學(xué)們的心思，微笑著問大家：“你們想不想要？”“想！”我們異口同聲地回答。于是，張老師請(qǐng)了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來，我們很期待早點(diǎn)拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)不約而同地“哇”了一聲，之所以大家表示驚奇，是因?yàn)樗麄兠咳吮е鴮⒔�三十厘米厚的紙。然后我們就開始一組一組地領(lǐng)紙，看著前面領(lǐng)到紙的同學(xué)那么開心，我真希望下一個(gè)領(lǐng)紙的人就是我。終于輪到我了，我領(lǐng)到的是A4大小的數(shù)學(xué)考卷和字帖，打算用它們當(dāng)練字的'草稿紙來用。

　　最后張老師還講了國(guó)外學(xué)生課本反復(fù)利用的故事。如：六年級(jí)同學(xué)用完的課本傳給五年級(jí)同學(xué)，五年級(jí)同學(xué)用完課本以后傳給四年級(jí)同學(xué)……不僅是課本，連課桌也這樣，真正做到了物盡其用。

　　我覺得像張老師這種反復(fù)利用廢紙的做法可以減少垃圾的產(chǎn)生并保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，我也要像張老師學(xué)習(xí)！放學(xué)后回到家，我找出了原本要當(dāng)垃圾扔掉的旅游門票和地鐵票，把它們整理好，當(dāng)作書簽來使用。原來，我也可以做到變廢為寶！

珍惜作文11

　　時(shí)間輾過歲月的驛道，留下零碎的記憶，劃過參差的痕跡。

　　任時(shí)光流淌，似乎生活依舊。其實(shí)，不經(jīng)意間，一切都在改變。

　　季節(jié)在變。

　　翠綠的枝葉似乎剛才還在風(fēng)中搖曳，這會(huì)兒卻已泛起濃濃的姜黃，零星地在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)落地。

　　暖風(fēng)本是撲面而來，眼下卻令人倍感刺骨。不知何時(shí)，路上早已結(jié)起了薄薄的冰霜。

　　我們呼吸了一季的.空氣，也在瞬間改變了它慣有的氣息。

　　于是，我們理應(yīng)珍惜逝去的溫暖，把握寒冬的步伐。

　　生活在變。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，生活的基調(diào)與結(jié)構(gòu)也日趨完善。

　　孩童終將懂得人情世故，少年終會(huì)蛻去青澀。世間有太多未知，前一刻與這一刻也許就是天地之間，陰陽相隔。幸福不會(huì)永世相隨，痛苦也只是暫時(shí)的，未來還有太多的契機(jī)。

　　于是，我們理應(yīng)珍惜往日的純真，把握此刻的機(jī)遇。

　　經(jīng)驗(yàn)無時(shí)不刻不在積累著，我們不會(huì)再盲目地標(biāo)榜自己，年輕氣盛已成為過去；我們不會(huì)為人情世故而感慨萬千，淡看世事是習(xí)慣與作風(fēng)；我們不會(huì)輕易動(dòng)怒，保持平和、與世無爭(zhēng)才是心境。

　　時(shí)光推移，我們也終將在荊棘叢生中磨平自己的棱角。

　　于是，我們理應(yīng)珍惜年輕的美好，把握未來的船舵。

　　往昔不會(huì)重來，逝去的卻可以埋在心底永生永世。這些曾經(jīng)的往事，都是一個(gè)時(shí)代的象征。

　　因?yàn)槎�得，所以珍惜——這才是人生的步驟與轉(zhuǎn)折。

珍惜作文12

　　在我們的生命中，有一樣?xùn)|西值得去珍惜。那就是時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！這句話告訴我們，時(shí)光是寶貴的，但有時(shí)它卻是無價(jià)之寶。

　　時(shí)間是有限的，所以，人們要珍惜每個(gè)時(shí)刻，不讓自己的生命白白的浪費(fèi)了。

　　在小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大，沒有好好學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真的完成自己的課業(yè)。在初中，有很多事情要做，所以，我就想著：“時(shí)間是多么的寶貴呀！”我要好好的珍惜時(shí)間，讓自己的生命更有價(jià)值。

　　在高中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，所以沒有認(rèn)真的完成自己的.課業(yè)，沒有認(rèn)真的完成自己的作業(yè)。在高中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，所以沒有認(rèn)真的把自己的課業(yè)完成，沒有認(rèn)真的完成自己的課業(yè)。

　　在高中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，所以我想了很久，最后，選擇了退出。

　　在高中，每個(gè)月一本的課外書，我都看了很長(zhǎng)時(shí)間，但這本書卻讓我感到了時(shí)間的寶貴。

　　時(shí)間，就如同一個(gè)小孩一樣，他是無情的，也是快的，但他卻是有生命的，沒有生命的東西是不可能發(fā)生的，就好比我，我的每一次的生命，每一個(gè)學(xué)業(yè)，每一個(gè)考試，我的每一個(gè)人生，就是我的生命，我要好好的珍惜時(shí)間，好好的愛護(hù)自己的生命。

　　所以，讓我珍惜時(shí)間吧！讓自己每一天的時(shí)間變的更有價(jià)值吧！不讓自己的生命白白的浪費(fèi)了嗎！讓時(shí)間變的更有價(jià)值吧！

珍惜作文13

　　“快樂的時(shí)光總是短暫的！”小a像哲學(xué)家一樣說出這句話。看著他這張照片，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)感覺。這些哲學(xué)語言似乎離我們很遠(yuǎn)，似乎就在我們身邊，隨處可見。

　　一個(gè)暑假，我和家人朋友離開廣州，去了美麗的泰國(guó)普吉島，在那里我們開始了為期一周的島嶼生活。那一周，我過得很開心，收獲了很多難忘的回憶.

　　最讓我著迷的一天是在海上度過的。那天，我們租了一艘外觀“價(jià)值很高”的雙體船出海。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，我們的`帆船啟航了！不一會(huì)兒，我們的船就像一匹脫韁的馬，直奔茫茫大海。大海湛藍(lán)，藍(lán)天萬里無云。哦，這不就是傳說中的海和天嗎？

　　遠(yuǎn)處，形狀各異的島嶼若隱若現(xiàn)；附近，猴子島上的猴子正在爬過屋檐和墻壁。我們懶洋洋地躺在甲板上，聽著海浪的拍擊，海浪的起伏，吹著咸咸的海風(fēng)，喝著清涼的可樂……享受著大自然的饋贈(zèng)。

　　中午，我們的午餐讓我大開眼界。我看到船長(zhǎng)和船員從船艙里拿出幾盤熱氣騰騰的飯菜，在我們頭上蓋了一個(gè)帆布小棚子，這樣就有了一次真正的野餐。下午，我們和船長(zhǎng)一起去浮潛。水下，看著小魚游過，和它們親密互動(dòng)，仿佛是一條無憂無慮的小魚，真的很奇妙。不知不覺太陽就要下山了，夕陽照在海面上，波光粼粼，閃閃發(fā)光，與天空的夕陽相接，形成一幅夢(mèng)幻的畫面。時(shí)光飛逝，七天的海島生活不知不覺結(jié)束。坐在飛機(jī)上，看著腳下這個(gè)美麗的小島，忍不住嘀咕一句：“為什么快樂的時(shí)光總是短暫的？”

　　的確，快樂的時(shí)光讓人流連忘返。我想感謝我的父母，這樣我們就可以享受大自然的禮物。是他們的努力給我們帶來了快樂和美好的回憶。美貌來之不易。當(dāng)我們經(jīng)歷快樂或美好的事情時(shí)，我們應(yīng)該想到它們。時(shí)光飛逝。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，感激父母，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能回報(bào)父母，為他們創(chuàng)造未來的幸福時(shí)光。

　　“快樂的時(shí)光總是短暫的”這句話在生活中隨處可見。那么，為什么快樂的時(shí)光總是短暫的呢？因?yàn)�，只有這樣，我們才能懂得珍惜。

珍惜作文14

　　錯(cuò)過了一個(gè)美好，那請(qǐng)你不要錯(cuò)過另一個(gè)美好——題記

　　《我是歌手》最近又上演的如火如荼，韓紅又重現(xiàn)演繹了一首老歌《往事隨風(fēng)》，創(chuàng)意的加入了陶笛元素，歌詞還是那么的引人共鳴：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你動(dòng)……”珍惜現(xiàn)在還是對(duì)過去最好的回贈(zèng)。

　　對(duì)于珍惜這個(gè)話題，有很多膾炙人口的歌曲，但是聽者的我們卻只是聽過后就把歌詞的真正含義給忘卻了。還是重復(fù)著我們的詬病“失去后才懂珍惜”，這句話不知道聽了多少遍，自己說過，他們說過，她們說過，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對(duì)失去的'東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁，在對(duì)失去的無限懷戀中，深深地陷入，無法自拔。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說，你會(huì)不會(huì)覺得有些無情，多情善感只會(huì)讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會(huì)獲得更加快樂。

　　人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語中徘徊、回蕩，回想著自己的錯(cuò)，責(zé)怪自己，藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵(lì)、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追，努力地向終點(diǎn)沖去，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會(huì)更輕松。

　　在鮮花簇?fù)�、掌聲中，一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你可能很是自豪，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺的確不錯(cuò)，接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺確實(shí)是良好，可是有沒有想過“驕兵必?cái)　保�是呀，我知道你不�?huì)，可是有沒有聽說過“潛意識(shí)”？讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風(fēng)而去，過去的種種已經(jīng)過去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。

　　不禁想起一首歌：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)”，就讓往事隨風(fēng)而去，對(duì)自己、我們、大家而言，現(xiàn)在更加重要，即使錯(cuò)過了星星，明天太陽依舊升起！

珍惜作文15

　　春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為那于不經(jīng)意間的美扼腕嘆息，卻不愿為身邊的美駐足贊嘆，等到逝去，才幡然醒悟倍覺惋惜。唯有珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活才顯得多姿多彩。

　　把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一份真情：親情、友情、師生情……越質(zhì)樸的情感，越容易被人所忽略。打從我們出生，便立刻為親情所包圍。在成長(zhǎng)的歷程中，家更是我們躲避暴風(fēng)驟雨的港灣，家以廣闊的胸懷包容我們，撫慰我們，給我們無私的支持，這份情，怎能不讓我們用心去呵護(hù)呢？隨著年齡的增長(zhǎng)，我們所接觸的人日益增多，這時(shí)總會(huì)有那么一些人和我們手拉手肩并肩一起走過坎坷道路，齊心協(xié)力克服諸多困難——這便是朋友。此外，校園里，師生相遇時(shí)彼此的微笑，一句簡(jiǎn)短的問候，這看似不經(jīng)意的舉動(dòng)露出不易為我們所重視的情意，待回首時(shí)，才覺悟出其中的濃情。

　　把握生活，學(xué)會(huì)珍惜梅一次機(jī)會(huì)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。人生中不是沒有機(jī)會(huì)而是沒有把握機(jī)會(huì)。俗話說“機(jī)不可失”，良機(jī)一旦錯(cuò)失，就再也得不到了，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾，人們渴望機(jī)會(huì)，并把它變成美好的未來。但機(jī)會(huì)從來都不屬于怨天尤人的人，不屬于安于現(xiàn)狀的人，也不屬于守株待兔的人。機(jī)會(huì)只屬于善于尋找并珍惜的人。羅丹曾說過：“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睓C(jī)會(huì)有何嘗不是如此呢？只有堅(jiān)定果斷，把握生活，才能品嘗到成功的`歡樂。

　　把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一段歲月，蹣跚學(xué)步的孩童渴望著長(zhǎng)大，韶華已去的長(zhǎng)者渴望著重?fù)砬啻海�年逾古稀的老者渴望回到壯年。人總是這么不易滿足。老者很難察覺數(shù)十載閱歷的可貴，如同孩童永遠(yuǎn)無法體會(huì)到純真年代的可貴。莫里老人曾說過：“我不會(huì)羨慕任何年齡階段，因?yàn)槲叶紦碛羞^�！边@是多么大的智慧。年輕就肆意享受青春的張揚(yáng)，暮年就坦然接受成熟后的睿智。每一段時(shí)光都有每一段時(shí)光的精彩，不宜顛倒也無法顛倒。

　　認(rèn)真過好每一天，珍惜上天賦予我們的每一刻，就能輕而易舉的擁有一切，潮起潮落，大海瞬息萬變，無法掌握，猶如人生，讓我們掌握生活之舟的舵吧！學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握。生活需要陽光，生命需要快樂，人生要留下一個(gè)個(gè)腳印，珍惜手中的每一天，不管是風(fēng)是雨，因?yàn)榻裉熘挥幸淮�，�?jīng)歷就是幸福，回憶就是財(cái)富。

　　懂得珍惜的人是智慧的人，幸福的人。懂得珍惜，陽光將撒滿心靈；懂得珍惜，生活將變得溫暖；懂得珍惜，生命便是一種永恒。

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