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【精選】幫助作文400字6篇

時(shí)間:2026-04-29 15:05:12 助人

【精選】幫助作文400字6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的幫助作文400字6篇,歡迎大家分享。

幫助作文400字 篇1

  以前,我?guī)蛬寢屔铣匈I(mǎi)食鹽、醬油;現(xiàn)在,我還會(huì)幫媽媽選購(gòu)化妝品呢!

  媽媽最喜歡的化妝品用完了。她走遍大大小小的賣(mài)化妝品的商店,可是都沒(méi)有賣(mài),怎么辦呢?看著媽媽一副焦急的樣子,我想:可以上網(wǎng)查呀!我得意地笑了笑,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽可以上淘寶網(wǎng)去買(mǎi)呀!”“對(duì)呀!”媽媽聽(tīng)了我的提醒,像在黑暗里看到突然看到一盞燈一樣。

  可是,媽媽坐到電腦前,卻不知道怎么查。這時(shí)候,我可成了媽媽的老師。我先教媽媽打開(kāi)百度網(wǎng)站,接著告訴她輸入那個(gè)化妝品的名稱(chēng)。可是,媽媽把化妝品的名稱(chēng)忘記了,怎么辦呢?我撓了撓頭,想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瘖y品的盒子丟了嗎?”“盒子?早丟了呀”媽媽很遺憾地說(shuō)。我一下子失去了希望。這時(shí)候我突然想起來(lái),可以打開(kāi)化妝品的網(wǎng)站,讓媽媽在電腦上看那個(gè)是她用過(guò)的化妝品。

  于是,我打開(kāi)化妝品網(wǎng)站,讓媽媽看,翻了一頁(yè)一頁(yè),媽媽始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己鐘愛(ài)的物品。我抬了抬頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悄汶S便買(mǎi)一個(gè)吧!”“不行,不行。”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)。那怎么辦呢,正好,有一種化妝品讓我似曾相識(shí),我充滿(mǎn)希望地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鞘悄阋郧坝眠^(guò)的化妝品嗎?”媽媽看了看,高興地說(shuō):“是的,是的!蔽衣(tīng)到媽媽的回答,馬上把它放到購(gòu)物車(chē)上,然后買(mǎi)下了它。

  我?guī)椭藡寢專(zhuān)矣X(jué)得很快樂(lè)——這快樂(lè)是電腦給予我們的。

幫助作文400字 篇2

  晴朗的一天,小兔子很悠閑的在路上散步。

  小松鼠急急忙忙地向小兔子跑過(guò)來(lái),邊跑邊大聲叫:“小兔,小兔,不好了,你家著火了!

  小兔子一聽(tīng),一拍腦袋說(shuō):“啊喲,我出門(mén)的時(shí)候,忘記把火爐里面的火熄滅。一定是風(fēng)引燃了這沒(méi)熄滅的火。”小兔一蹦三丈遠(yuǎn),急速往家旁邊的水井跑去。

  小松鼠也飛快的往小動(dòng)物們的家跑去。不一會(huì)兒,大象、河馬、鱷魚(yú)和小鳥(niǎo)都來(lái)幫小兔滅火。

  大象伯伯用它的長(zhǎng)鼻子猛吸了一口水,用它的“獨(dú)特消防水槍”向屋頂、陽(yáng)臺(tái)噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱;河馬大叔跑到池塘邊,請(qǐng)鱷魚(yú)用它的大尾巴用力一甩,把水甩到河馬大叔的大嘴巴里,河馬大叔含著滿(mǎn)滿(mǎn)的一口水,急忙的往小兔家跑去,到了小兔家,河馬大叔的大嘴一張,就像傾盆大雨下了起來(lái),大火很快就不那么瘋狂了;小鳥(niǎo)也一只接一只飛過(guò)來(lái),把一小桶一小桶的水銜到房子里。

  不一會(huì)兒,小兔家的火撲滅了,可是,小兔還是很傷心的哭著:“我怎么辦呢?我的家沒(méi)了,我的房子沒(méi)了,我什么也沒(méi)了……”

  小動(dòng)物們安慰著小兔,說(shuō):“小兔,你別急,我們會(huì)有辦法的,我們幫你造房子!

  小動(dòng)物們說(shuō)干就干,馬上行動(dòng)起來(lái),有些小動(dòng)物在小兔家處理殘物,有些小動(dòng)物馬上去森林砍樹(shù),砍的砍,抬的抬,扛的扛,大家都在幫小兔忙活著。

  經(jīng)過(guò)大家的共同努力,小兔家的新房子終于造好了,小兔開(kāi)心起來(lái)了,大家?guī)土撕门笥,也開(kāi)心的笑了。

幫助作文400字 篇3

  人生的道路上,需要朋友,朋友回給予你的會(huì)很多,就像一個(gè)石庫(kù),那里是快樂(lè)與幸福的發(fā)源地。

  那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日,我因?yàn)橛悬c(diǎn)事在學(xué)校耽擱了,正匆匆忙忙想往家中趕時(shí),偏偏是天公不作美,刮起了大風(fēng),下起了暴雨,我家住的地方還挺遠(yuǎn)的,我急得像熱鍋上的螞蟻,在大廳里走來(lái)走去,心中暗自祝福自己,希望父母送把傘來(lái)?墒菚r(shí)間一分一秒的過(guò)去,和我一起打傘的人只剩下零零落落的幾個(gè)了!斑@下可怎么辦吶!”我暗自說(shuō)道。就在我焦頭爛額之時(shí),一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在校門(mén)口,是她!“原來(lái)你真的還在學(xué)校!”說(shuō)著她遞過(guò)來(lái)一把傘,“李阿姨,謝謝你!蔽医舆^(guò)她遞來(lái)的傘,感激的說(shuō)道!皼](méi)事,不用客氣,跟我客氣什么。 

  李阿姨是和我住一層樓的,我媽媽曾教她做菜,沒(méi)想到她這么關(guān)心我,我的視線模糊了,打開(kāi)傘跟在李阿姨后面。

  從那以后,我才真正知道為何俞伯牙要摔琴謝知音了,我知道為何古人要說(shuō)“人生的一知己足矣”了,我現(xiàn)在真的明白了,明白有一個(gè)朋友有多好了,難道不是嗎?

幫助作文400字 篇4

  人與人之間,總是要互相幫助的,在社會(huì)中,遇到困難,會(huì)尋求路人的幫助;在家里,爸爸媽媽總會(huì)幫助遇到困難的我們;在學(xué)校,有同學(xué)之間的互相幫助,也有老師對(duì)我們的幫助。其中,我印象最深的是老師給我的幫助。

  記得有一次,老師在前一天上課就讓我們準(zhǔn)備好背一首古詩(shī),第二天上課的時(shí)候要檢查?墒侵钡揭车臅r(shí)候,我才想起來(lái),這下可怎么辦?老師進(jìn)了教室,讓我們一個(gè)個(gè)的按順序背誦。我趕緊翻開(kāi)課本,找到要背的那首古詩(shī),快速在心中默讀,希望可以有一點(diǎn)效果。漸漸的,前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都快背完了,馬上就要到我了,我的心里七上八下的,不知道最后會(huì)背成什么樣子。這時(shí),終于輪到我了,我忐忑不安的站了起來(lái),一鼓作氣背下了前兩句,可是后面怎么也想不起來(lái),記在我快要放棄的時(shí)候,老師提醒了我兩個(gè)字,我一下子想起來(lái)了,接著背下去,就這樣,斷斷續(xù)續(xù)的終于背完了。

  古詩(shī)背誦結(jié)束后,老師又讓大家把接下來(lái)要上的課文預(yù)習(xí)一下,同學(xué)們都開(kāi)始準(zhǔn)備了。這時(shí),老師來(lái)我我旁邊,對(duì)我說(shuō):“今天背古詩(shī)是不是之前沒(méi)有復(fù)習(xí)啊,以后可不能這樣了,一定要做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”,這樣才能對(duì)自己的學(xué)習(xí)有所幫助啊!“聽(tīng)了老師的話,我受益匪淺,以后一定要照老師的方法做,提升自己。

幫助作文400字 篇5

  有一次,我們跟老師寫(xiě)完作業(yè)回到家。

  我一到家,過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”奶奶的手機(jī)突然響起,我連忙拿起手機(jī)一看,原來(lái)是畢藝函在給我發(fā)視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說(shuō):“李瑞晰,你能告訴我數(shù)學(xué)一點(diǎn)通最后一道題怎么寫(xiě)嗎?”我聽(tīng)了質(zhì)疑的問(wèn):“咱們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老師不是已經(jīng)講了嗎?”

  她聽(tīng)了搖了搖頭說(shuō):“老師講的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)懂,后來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了,老師就讓我兩數(shù)相加,我還是沒(méi)聽(tīng)懂,我奶奶就接我來(lái)了!

  我聽(tīng)了畢藝函的話才恍然大悟,接著我一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō):“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個(gè)數(shù),再把這兩個(gè)數(shù)相加,接著再用總數(shù)減去豎向表格里的數(shù)字,這樣這道題就算出來(lái)了!碑吽嚭镏∽煺f(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)懂怎么辦。俊蔽衣(tīng)了后淡定地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我一定會(huì)讓你把這道題搞清楚的!蔽易笏加蚁搿鞍!我終于知道啦!”我拿出一張紙,把這道題的表格畫(huà)在了這張紙上,然后我就嘗試著用寫(xiě)的方式讓她通過(guò)視頻一邊聽(tīng)我講一邊看我計(jì)算,就像老師給我們?cè)诤诎迳现v解課題一樣。畢藝函安靜的聽(tīng)著看著,過(guò)了一會(huì)兒,畢藝函開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“謝謝你李瑞晰,我終于會(huì)寫(xiě)這道題了!”

  我的奶奶聽(tīng)了畢藝函的話說(shuō):“晰晰,你真棒!你真是一個(gè)小老師!”

  通過(guò)這件事我懂得了幫助別人,不僅僅別人會(huì)開(kāi)心,自己也會(huì)很開(kāi)心!

幫助作文400字 篇6

  一年級(jí)寒假時(shí),因?yàn)橥嫠r(shí)沒(méi)注意,我的左小腿骨折了,還有點(diǎn)粉碎。

  一天晚上,我和幾個(gè)小伙伴去廣場(chǎng)上玩耍,有:尚帥、楊晨靜……我們?cè)谕孀矫圆兀撋袔涀饺肆,我躲在花壇里,看?jiàn)尚帥來(lái)了,我就往花壇外跑,只見(jiàn)四周黑黑的一片,我就伸腿邁了下去,可是,一下去就折了一下,我就跪在了地上,當(dāng)時(shí)我的腿非常疼,就大聲哭了起來(lái)。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,都紛紛跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我跪在地上哭,就問(wèn)我:“趙旭陽(yáng),你怎么了?”我哭著說(shuō):“我剛從花壇上面滑了下來(lái),小腿很痛!比缓笮』锇閭儼盐覕v了起來(lái),慢慢的走。我走的時(shí)候可以感覺(jué)到骨頭在腿里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。但是,太痛了,我就不走了。忽然有一位大哥哥過(guò)來(lái),二話不說(shuō)就把我背了起來(lái),小伙伴也跟在后面。大哥哥問(wèn)我:”你家在哪里。俊毙』锇槁(tīng)見(jiàn)了就對(duì)大哥哥說(shuō)了我家的地址,他把我背到了我家里,小心翼翼的把我放在床上。不過(guò)一分鐘,我就不知不覺(jué)得睡著了。隱隱約約聽(tīng)到了大哥哥對(duì)爺爺奶奶說(shuō)我的腿骨折了,快去醫(yī)院吧。說(shuō)完他就走了。爸爸媽媽回來(lái)了,把我送到了醫(yī)院。過(guò)了一個(gè)月,我的腿好了……

  這件事已經(jīng)過(guò)了5年了,但他幫我的一舉一動(dòng)深深地印在我心中。走后我才知道這位大哥哥姓王,他樂(lè)于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。