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獎(jiǎng)勵(lì)方案

時(shí)間:2025-11-21 11:37:03 方案

關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)方案錦集8篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的獎(jiǎng)勵(lì)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)方案錦集8篇

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

  為調(diào)動(dòng)初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神,確保每年中考成績(jī)有新的突破和提升,特制定本方案。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)原則

  鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重教學(xué)管理,學(xué)科成績(jī)突出,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

  二、考核獎(jiǎng)勵(lì)條件

  1、本學(xué)年畢業(yè)班無(wú)任何重大安全事故;

  2、中考成績(jī)達(dá)到沙井民辦學(xué)校畢業(yè)年級(jí)平均水平;

  3、中考成績(jī)達(dá)到寶安區(qū)民辦學(xué)校畢業(yè)年級(jí)平均水平;

  4、中考個(gè)人總成績(jī)達(dá)到600分及以上的成績(jī);

  5、中考個(gè)人單科達(dá)到“A”、“A+”等級(jí)的;

  6、體育成績(jī)平均分達(dá)到80分及以上的;

  7、體育成績(jī)單項(xiàng)達(dá)到“A+”的`。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)方案:

  第一部分:文化課學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)

  1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì):

 。1)初三一學(xué)年內(nèi)學(xué)生未出現(xiàn)任何安全事故,獎(jiǎng)勵(lì)所有科任教師(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)、體育)每人100元,班主任200元,此項(xiàng)不重復(fù)計(jì)算;

 。2)中考總分標(biāo)準(zhǔn)平均分達(dá)到430分(去年平均分為410.58),獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體(包括行政)1500元;每超過(guò)5分增加100元。

 。3)學(xué)生單個(gè)標(biāo)準(zhǔn)總分每突破一個(gè)600分獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體(包括行政)1000元;每突破一個(gè)700分獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體2000元

  2、學(xué)科單項(xiàng)獎(jiǎng):

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)各科每達(dá)到一個(gè)“A+”等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)本科教師200元;達(dá)到“A”的獎(jiǎng)勵(lì)100元。

  第一部分兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)可混合計(jì)算。

  第二部分:體育學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)

  體育教師獎(jiǎng)勵(lì):

  1、平均分到達(dá)80分獎(jiǎng)勵(lì)100元,每超過(guò)5分獎(jiǎng)勵(lì)100元。

  2、學(xué)生單個(gè)等級(jí)每達(dá)到一個(gè)“A+”獎(jiǎng)勵(lì)100元;學(xué)生單個(gè)等級(jí)每達(dá)到一個(gè)“A”獎(jiǎng)勵(lì)30元。

  第三部分:行政管理獎(jiǎng)勵(lì)

  1、初三一學(xué)年內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故獎(jiǎng)勵(lì)值周行政每人300元。

  2、中考報(bào)名、綜合評(píng)價(jià)、英語(yǔ)口語(yǔ)、口語(yǔ)模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關(guān)中考各項(xiàng)組織工作順利進(jìn)行,未出現(xiàn)任何失誤的獎(jiǎng)勵(lì)行政負(fù)責(zé)人300元。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

  為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)和生存能力,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,體現(xiàn)向九年級(jí)畢業(yè)班傾斜的原則,鼓勵(lì)教師集體合作,體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)組討論研究,特?cái)M定20xx年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案:

  1、集體獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金頒發(fā)到班級(jí))

 。1)、省示范高中(以達(dá)到省示范高中錄取分?jǐn)?shù)線計(jì)算)

  根據(jù)歷史和現(xiàn)實(shí)的情況,學(xué)校確定各班應(yīng)完成的.指標(biāo)數(shù),以完成指標(biāo)和超標(biāo)情況確定獎(jiǎng)金數(shù)額,按中考各科的分值按比例分配。(參與分配的為九年級(jí)第二學(xué)期授課教師)

  各班分配指標(biāo)情況:

  班級(jí)每超一個(gè)統(tǒng)招生增加獎(jiǎng)金400元,每超一個(gè)指標(biāo)生增加獎(jiǎng)金200元;(分項(xiàng)計(jì)算)  各班完成以上指標(biāo),得獎(jiǎng)金790元;(就高不就低)

 。2)、市示范高中(以達(dá)到市示范高中錄取分?jǐn)?shù)線計(jì)算)

  學(xué)校不分配指標(biāo),以實(shí)際錄取人數(shù)計(jì)算獎(jiǎng)金。

  市示范高中:統(tǒng)招生每錄取一人獎(jiǎng)金100元,指標(biāo)生每錄取一人50元。

  (3)、普高(達(dá)普高分?jǐn)?shù)線)

  普高每錄取一人獎(jiǎng)金30元。

  說(shuō)明:a、擇校生以實(shí)際分?jǐn)?shù)所達(dá)到的層次為準(zhǔn)。

  b、只看分?jǐn)?shù),不論資格。

  c、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)計(jì)算。

  d、中考報(bào)名時(shí)回校的學(xué)生中考成績(jī)不計(jì)入班級(jí)。

  2、學(xué)科獎(jiǎng)(獎(jiǎng)給學(xué)科教師)

  (1)、學(xué)科名次(平均分)達(dá)到全縣前1―5名,獎(jiǎng)金200元;6―10名,獎(jiǎng)金100元。

 。2)、學(xué)科名次(平均分)高于學(xué)?偯,每高一個(gè)名次獎(jiǎng)30元。(以教育局提供資料為準(zhǔn))

  (3)、以全縣科均分為基準(zhǔn),每增1分獎(jiǎng)50元。(以教育局提供資料為準(zhǔn))

  3、班主任管理獎(jiǎng)

 。1)、班級(jí)完成以上指標(biāo)獎(jiǎng)200元。(就高不就低)

  (2)、班級(jí)每超一個(gè)統(tǒng)招生獎(jiǎng)100元,每超一個(gè)指標(biāo)生獎(jiǎng)50元。(分項(xiàng)計(jì)算)

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校聲譽(yù)的標(biāo)志。為了充分調(diào)動(dòng)高三一線教師的備考積極性,確保本屆高考目標(biāo)任務(wù)的完成和落實(shí),依據(jù)我校實(shí)際,特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

  二、目標(biāo)任務(wù):

 。ㄒ唬╅_(kāi)獎(jiǎng)目標(biāo):

  清華、北大1人以上(含1人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎(jiǎng)3000元/人(開(kāi)獎(jiǎng)教師人數(shù):文化教師79人;音樂(lè)2人;體育4人;美術(shù)1人),同時(shí)全體高三教師旅游;

  清華、北大2人以上(含2人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎(jiǎng)4000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;

  清華、北大3人以上(含3人),本科任務(wù)超過(guò)去年,學(xué)校給獎(jiǎng)5000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;

 。ǘ┓纸饽繕(biāo):

  理科班任務(wù):二本25±2人;比那個(gè)班二本多,其中5、6、7、8比哪個(gè)班600分以上人數(shù)多

  文科班任務(wù):二本15±2人;比那個(gè)班二本多,其中25、26班比600分以上哪個(gè)班多。

  說(shuō)明:

  1、文化考生以第一次公布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn),學(xué)生以檔案分統(tǒng)計(jì),招飛考生以一本統(tǒng)計(jì);藝體美考生包括第一次公布的分?jǐn)?shù)線二本及以上考生和提前批外省考生,其中外省考生以招生辦打印的錄取結(jié)果為準(zhǔn);

  2、按文理教師實(shí)際人數(shù)分科類(lèi)計(jì)獎(jiǎng)。

  三、分配方案:

  1、任務(wù)獎(jiǎng):獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%

  (1)完成班級(jí)指標(biāo)任務(wù),每班獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%/完成任務(wù)班級(jí)的計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)總數(shù)×該班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)數(shù);

 。2)沒(méi)有完成基本任務(wù)的班級(jí)不給獎(jiǎng)。

  2、任務(wù)計(jì)算辦法:

 。1)5、6、7、8、25、26班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo):二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理超600分平均個(gè)數(shù)×0、5

  (2)其他班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo):二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理重點(diǎn)平均個(gè)數(shù)×0、5

  3、獎(jiǎng)金分配方案:

 。1)班級(jí)總獎(jiǎng)金按班主任/語(yǔ)/數(shù)/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4,其中文科綜合3人均分,理科綜合按4/4/3/發(fā)放;

  (2)根據(jù)教師的高考平均成績(jī)(理科班級(jí)前30名、文科班級(jí)前20名)的年級(jí)排名序號(hào),以班級(jí)為單位對(duì)所在班教師排序,依值從小到大為1、2、3、4名:第一名教師獎(jiǎng)金上浮20%;第二名教師獎(jiǎng)金上浮10%;第三名教師獎(jiǎng)金下浮10%;第四名教師獎(jiǎng)金下浮20%;若出現(xiàn)并列名次則取相應(yīng)的.平均浮動(dòng)值,若學(xué)科組個(gè)人排名為最后一名且分?jǐn)?shù)低于年級(jí)人平5分,綜合10分,取消該教師獎(jiǎng)金;

 。3)教多班的教師一個(gè)班完成任務(wù),另外一個(gè)班未完成任務(wù),任務(wù)獎(jiǎng)按50%發(fā)放;

  (4)學(xué)校、年級(jí)對(duì)各備課組坐班、教學(xué)常規(guī)、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎(jiǎng)金200元(一月一次情況公布)。

  四、藝體美高考獎(jiǎng):

  1、按校長(zhǎng)辦公會(huì)確定的任務(wù)決定是否給獎(jiǎng):以20xx年招生人數(shù)為基數(shù),20xx年高考分類(lèi)上線率必高于本縣其它學(xué)校上線率;

  2、完成任務(wù)獎(jiǎng):音體美上線任務(wù)(聯(lián)考上線及提前批錄。┓謩e為15±2、15±2、22±2;完成任務(wù)則按5000元/教師到學(xué)科組(其中開(kāi)獎(jiǎng)教師人數(shù)按音體美分別為2、4、1人),否則不給獎(jiǎng);

  3、超任務(wù)獎(jiǎng):(實(shí)際二本上線人數(shù)-任務(wù)數(shù))×300元發(fā)放到組;

  4、各組自行制定組里獎(jiǎng)金分配方案并報(bào)教務(wù)科審批發(fā)放;

  5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自外出培訓(xùn)的藝體生上線指標(biāo)不計(jì)入班級(jí)和所在藝體組。

  五、高考特別獎(jiǎng):獎(jiǎng)金額=名校獎(jiǎng)+總獎(jiǎng)金×5%

  1、名校錄取獎(jiǎng):文化生按學(xué)校對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)平均到人,專(zhuān)業(yè)生原則上根據(jù)高考貢獻(xiàn)大小分配;

  2、有特殊貢獻(xiàn)者指在分科分班中,在尖子生的思想、生活關(guān)心上,在高考抓題(難度系數(shù)大于0、5)、抓信息(有依據(jù))等方面有突出貢獻(xiàn)者。各班級(jí)以樓層為單位管理、紀(jì)律優(yōu)勝者等,從各獎(jiǎng)金余數(shù)里視情況予以不等的獎(jiǎng)勵(lì);

  3、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)(文理各1個(gè)):各學(xué)科一中理科前300名,文科前200名的平均分(綜合分差除以2)與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長(zhǎng),獎(jiǎng)金為400元/人;

  4、出現(xiàn)省、市狀元學(xué)校另給獎(jiǎng)。

  六、其他說(shuō)明:

  1、分班個(gè)別問(wèn)題(教師子女)按年級(jí)承諾落實(shí);

  2、若計(jì)算獎(jiǎng)金高于或低于學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)則按比例微調(diào);

  3、上級(jí)部門(mén)獎(jiǎng)金分配按學(xué)校慣例執(zhí)行;

  4、未盡事宜,學(xué)校有最終解釋權(quán)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

  為全面推進(jìn)初中畢業(yè)班工作,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作,挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,樹(shù)立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識(shí),為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)更多、更優(yōu)的人才,特制定《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)的基本原則

  1、實(shí)施目標(biāo)管理:達(dá)標(biāo)有獎(jiǎng),超標(biāo)重獎(jiǎng)。

  2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè):既獎(jiǎng)年級(jí)整體,又獎(jiǎng)教師個(gè)體,學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)到科。

  3、堅(jiān)持精簡(jiǎn)、效能的原則:化繁為簡(jiǎn),易于操作。

  4、分級(jí)管理的原則:獎(jiǎng)金分配的具體細(xì)則由年級(jí)組自行制定。

  二、年級(jí)組中考目標(biāo)及其獎(jiǎng)勵(lì)

  1、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持保學(xué)控流。中考參考率99%以上(以應(yīng)參加中考的學(xué)籍人數(shù)為基準(zhǔn))。

  2、堅(jiān)持教書(shū)育人。班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無(wú)違法行為,無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為。受到學(xué)校記過(guò)以上處分的人數(shù)低于年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之三。

  3、同時(shí)完成本條1、2款二項(xiàng)指標(biāo),中考合格率全區(qū)第一,按年級(jí)任課教師總?cè)藬?shù)的'1500元∕人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。每下降一個(gè)名次,減少獎(jiǎng)金200元∕人,獎(jiǎng)勵(lì)到區(qū)內(nèi)第四名止。

  4、中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第一,按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)800元∕人的標(biāo)準(zhǔn);中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第二,按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)600元∕人的標(biāo)準(zhǔn),給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、三年鞏固率達(dá)99%,獎(jiǎng)勵(lì)每班1000元。

  以上獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng),就高不就低。

  三、進(jìn)步獎(jiǎng)

  以市平合格率為基礎(chǔ),達(dá)市平獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組20000元,超市平1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)5000元,當(dāng)達(dá)到區(qū)合格率前四名時(shí)每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)金提高20%,全區(qū)第一名獎(jiǎng)金加倍。

  四、優(yōu)生獎(jiǎng):

  初三畢業(yè)生中考學(xué)生成績(jī)達(dá)到一類(lèi)重點(diǎn)線,按800元∕人的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到二類(lèi)重點(diǎn)線按600元/人的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金給年級(jí)組。

  五、學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)

  1、凡中考學(xué)科成績(jī)合格率達(dá)到或超市平(到科不到人),且在全區(qū)校合格率排第一名的,每一科獎(jiǎng)金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。

  2、中考學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀率居全區(qū)第一,每一學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)500元/人,獎(jiǎng)勵(lì)到備課組。第二名減半。

  六、獎(jiǎng)金分配的基本原則

  1、凡集體目標(biāo)獎(jiǎng),一律以成績(jī)和課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到人。分配細(xì)則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級(jí)組制定,并報(bào)學(xué)校審定。

  2、參與獎(jiǎng)金分配的人員為初三年級(jí)任務(wù)任課教師(參與獎(jiǎng)金分配的人員為初三年級(jí)任務(wù)任課且考試分?jǐn)?shù)記入升學(xué)總分的教師,初二生、地和納入升學(xué)分?jǐn)?shù)初三體育任課教師則按分?jǐn)?shù)比例分配獎(jiǎng)金)。聯(lián)點(diǎn)的行政干部可享受年級(jí)目標(biāo)獎(jiǎng)的基本獎(jiǎng)金,但不得高于年級(jí)組的人平獎(jiǎng)金。

  七、本辦法自教代會(huì)通過(guò)之日起執(zhí)行,三年之后再修訂,其解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

  一、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象

  1、年級(jí)第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元,比第二名多18分以上的分?jǐn)?shù)按1元1分累加計(jì)算

  2、年級(jí)前2-4名可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),年級(jí)前5-7名可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

  3、五科相對(duì)期末分班年級(jí)名次進(jìn)步30%-50%(含30%,如30%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算)以上者可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、五科相對(duì)3月月考年級(jí)名次進(jìn)步50%(含50%,如50%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算)以上者可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)方法

  1、發(fā)獎(jiǎng)狀,加蓋學(xué)校鮮章

  2、給家長(zhǎng)寫(xiě)祝賀信或者賀卡

  3、打電話報(bào)喜

  4、價(jià)值人民幣五元的學(xué)習(xí)用品

  5、等價(jià)值的(人民幣五元)、不違背道義和校規(guī)校紀(jì)的、可行的承諾一個(gè)

  6、全班成績(jī)?cè)谀昙?jí)前80名,獎(jiǎng)勵(lì)戶外活動(dòng)一次;全班成績(jī)?cè)谀昙?jí)前100名,可用任意一人的'兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)換取戶外活動(dòng)一次(僅限一次)。

  三、實(shí)施方法

  1、先由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)共同統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)名單,后交班主任核查;

  2、核查屬實(shí)后,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)人員選擇的獎(jiǎng)勵(lì)方法;

  3、由班主任、生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)在兩周之內(nèi)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)

  備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù),最多可以獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);除第一名的獎(jiǎng)金外,其余由班費(fèi)開(kāi)支。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

  酒店十分重視適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)有表現(xiàn)的員工,主要項(xiàng)目包括:

  一、最佳員工選舉

  酒店每季都舉辦最佳員工選舉,無(wú)論是基礎(chǔ)員工,還是高層人士,都可以進(jìn)行選舉,投票的則是全體員工,并由一人一票方式進(jìn)行,所以得獎(jiǎng)名單的認(rèn)受性十分高。除了季度選舉外,更設(shè)有年度選舉,得獎(jiǎng)員工在公司的年度晚宴中在全體員工見(jiàn)證下獲獎(jiǎng),更會(huì)獲得五日四晚的海外度假計(jì)劃,住宿于集團(tuán)內(nèi)其他酒店,有助于集團(tuán)內(nèi)員工相互交流。

  二、顧客贊賞簿

  酒店設(shè)有贊賞簿供顧客記下員工優(yōu)秀表現(xiàn),而這個(gè)紀(jì)錄亦會(huì)影響員工考績(jī)?cè)u(píng)核、最佳員工選舉和公司獎(jiǎng)金和加薪等決定,所以員工除了因顧客贊賞而有自豪感外,更會(huì)為此而得到實(shí)際利益,他們自然會(huì)十分重視優(yōu)良客戶服務(wù)的重要性,務(wù)求做到最好。

  三、員工贊賞卡

  除了對(duì)外的顧客服務(wù)外,酒店亦十分重視內(nèi)部顧客服務(wù),即支援部門(mén)員工怎樣去好好的提供服務(wù)于其他員工,員工贊賞卡的作用便是鼓勵(lì)員工得到其他同事的良好服務(wù)時(shí),可把感謝說(shuō)話寫(xiě)在贊賞卡,然后送給該同事。一眾員工對(duì)這贊賞卡所載的說(shuō)話十分重視,往往把贊美卡貼在工作桌附近,讓其他同事容易看到,貼得愈多便愈令別人羨慕,也令更多的員工知道內(nèi)部客戶服務(wù)的重要,更加拼搏。

  除了贊賞計(jì)劃外,酒店在培養(yǎng)服務(wù)文化上做了很多工夫,在挑選新員工時(shí),看重的是良好服務(wù)意識(shí),而不一定是有酒店或旅游業(yè)經(jīng)驗(yàn)。員工之間無(wú)論是上下或是橫向溝通也十分重視,每月美國(guó)總裁與各地酒店總經(jīng)理有視象會(huì)議。每家酒店的總經(jīng)理都會(huì)在早上九點(diǎn)鐘與管理層開(kāi)會(huì),而督導(dǎo)層主管亦會(huì)與前線下屬每日有例會(huì),務(wù)求即日檢討一日內(nèi)發(fā)生的.事情,亦為當(dāng)日要做的事情先作安排和交代,以便員工能打醒精神去做好。

  加強(qiáng)合作精神

  酒店對(duì)績(jī)效評(píng)估也十分看重,除了剛才提及從不同渠道拿到評(píng)核資料外,并要求每名員工,都要在年初訂下工作目標(biāo)和水平,并規(guī)定主管每年至少兩次就考績(jī)事宜和員工面談,而員工有需要的話,可以增加面談次數(shù)。

  為加強(qiáng)酒店的合作精神,公司有一個(gè)可以說(shuō)是成文的做法,就是不論員工屬于哪一個(gè)部門(mén),若有重大和緊急項(xiàng)目要做,都要全體參與。曾經(jīng)有例子是酒店要快速地把剛舉行完會(huì)議的宴會(huì)廳變身成為晚宴場(chǎng)地,單靠餐飲部員工起碼要花上三小時(shí),但由于事前已有好的計(jì)劃,以及在全體員工同心合作下,結(jié)果不消半個(gè)小時(shí)已能完成工作,令客戶贊嘆不已,實(shí)在十分難得。

  另外,就是在一家集團(tuán)內(nèi)新酒店開(kāi)幕前后一段時(shí)間,集團(tuán)也盡量利用調(diào)派其他酒店員工去支援,直至新酒店運(yùn)作上了軌道才停止。

  適當(dāng)放權(quán)

  為有利于員工處理緊急客戶事情,公司有規(guī)定無(wú)論哪一職級(jí)員工都可自行決定不多于二千美元用于客戶的支出,可以是給予客戶一些補(bǔ)償或是小禮物等。

  酒店對(duì)員工的信任由此而見(jiàn),更難得的是員工亦甚少濫用。在適當(dāng)放權(quán)于員工處理客戶事情這個(gè)精神下,由于時(shí)間十分緊迫,有銷(xiāo)售經(jīng)理自行決定給予一名長(zhǎng)期客戶大額折扣,以便能讓客戶在資源緊絀情況下仍能在該酒店舉辦一個(gè)大型會(huì)議,公司不單沒(méi)有責(zé)備該銷(xiāo)售經(jīng)理,反而稱(chēng)贊她能快速的滿足客戶需要,而該長(zhǎng)期客戶亦更忠心地和酒店做生意了。

  在良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下讓員工相互比較,并提供適當(dāng)?shù)膯T工激勵(lì),也正是我們可以多作借鏡的地方,大多數(shù)人都會(huì)因贊賞和實(shí)際利益而更努力去做好吧!

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7

  為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策,進(jìn)一步規(guī)范我校(含幼兒園)教職工收入分配秩序,維護(hù)教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正,有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部制度,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。現(xiàn)根據(jù)仙教【20_】1號(hào)《關(guān)于中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,結(jié)合我學(xué)實(shí)際情況,提出以下獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案。

  一、指導(dǎo)思想

  引入機(jī)制,建立科學(xué)合理、公平、公正的分配方案,以調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性,努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、考核分配原則

  貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,重點(diǎn)向一線教師,骨干教師及作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。同時(shí),統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各崗位人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

  堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過(guò)程實(shí)行公開(kāi)操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方法

  學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績(jī)考核三部分構(gòu)成的考核分配方案?(jī)效工資總額中班主任津貼每班100元/月,其余部分的構(gòu)成為:工作量津貼占50%,工作業(yè)績(jī)津貼占50%。

  A1、班主任津貼:

  班主任每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校要根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績(jī)效考核,考核結(jié)果分合格、不合格二個(gè)等級(jí)。考核合格的每月按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取班主任津貼。

  A2工作量(按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算)

  1、管理職務(wù)職責(zé)工作量:

  管理職務(wù)崗位包括班主任、年段長(zhǎng)(年段3班及以上的)、教研組長(zhǎng)(語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科、綜合科三人)、小學(xué)校長(zhǎng)(副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任)、學(xué)校中層及以上干部和督導(dǎo)員等。學(xué)校根據(jù)崗位職責(zé)考核量化,在考核合格的基礎(chǔ)上,按下列辦法折算課時(shí)數(shù)。

  (1)班主任職責(zé)工作量:中學(xué)班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一;小學(xué)班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。

  (2)教研組長(zhǎng)職責(zé)工作量:組織一次教研活動(dòng)折算為周工作量的七份之一。

  (3)行政管理職務(wù)職責(zé)工作量:中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算;副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算;校級(jí)副職其崗位職責(zé)按本單位教師平均工作量一半折算;教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。

  2、教學(xué)工作量

  (1)教師周教學(xué)課時(shí)數(shù):

  計(jì)算公式:周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)×已聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)系數(shù)(員級(jí)1、助理1.1、中級(jí)1.2、副高級(jí)1.3)+實(shí)際周教學(xué)課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)(中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英小學(xué)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2。其中優(yōu)秀類(lèi)為0.2;合格類(lèi)為0.15;不合格為0。其它學(xué)科系數(shù)為0.15。其中優(yōu)秀類(lèi)為0.15;合格類(lèi)為0.1;不合格為0)=教師周工作量(課時(shí))。其中周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)由標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)班組成。周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)=[周課時(shí)數(shù)(語(yǔ)數(shù)包班、跨班、跨年段的增加1節(jié))/15+班級(jí)學(xué)生數(shù)/40]÷2×15(節(jié))。(上、下學(xué)期周課時(shí)數(shù)、學(xué)生人數(shù)不同的,分別計(jì)算后求平均值)

  (2)由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排的代課每節(jié)折算為一節(jié),早讀折算為一節(jié),早晚自修折算為0.5節(jié),節(jié)日假加班日工作量折算為三節(jié)。導(dǎo)護(hù)一天折算為二節(jié),行政執(zhí)勤一天折算為三節(jié)。圖書(shū)管理員按教師平均工作量的十份之一;保管人員按教師平均工作量的十份之一;后勤(網(wǎng)管)按教師平均工作量的七份之一;生管按教師平均工作量的`四份之一。

  (3)學(xué)校管理崗位(含其他管理崗位)職責(zé)工作量:其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等。管理崗位人員(含其他管理人員)工作量按學(xué)校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)(已聘)教師課時(shí)數(shù)酌情計(jì)算。

  3、出勤情況(含會(huì)議和學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng)):

  病假1節(jié)扣0.5節(jié),事假1節(jié)扣1節(jié),曠課1節(jié)扣5節(jié),遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日(6節(jié)/日)折合課時(shí)數(shù)扣。

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(工作量部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額(減去班主任津貼,下同)×50%÷學(xué)?偣ぷ髁(總節(jié)數(shù))×個(gè)人工作量(總節(jié)數(shù))

  A3工作業(yè)績(jī)(含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作成效)。

  1、職業(yè)道德10%:

 、賽(ài)國(guó)守法,全面貫徹國(guó)家教育方針,履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé);②愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù);③關(guān)愛(ài)學(xué)生,平等公正對(duì)待學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表,作風(fēng)正派,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分:A、實(shí)行師德考核一票否決制,即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定20條之一的;B、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。該項(xiàng)按各校教師民主測(cè)評(píng)與考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計(jì))。

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分

  2、業(yè)務(wù)能力20%:

  (1)德育工作10%:①堅(jiān)持以課堂為主渠道,將德育有機(jī)融入教學(xué)之中;②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內(nèi)容健康的各類(lèi)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。該項(xiàng)得分按各校教師民主測(cè)評(píng)與考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計(jì))。

  (2)教學(xué)常規(guī)10%:①認(rèn)真?zhèn)湔n,教案齊全、規(guī)范1.5分;②從學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心組織教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方式1.5分;③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)1分;④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤1.5分;⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè)2分;⑥運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果1.5分;⑦堅(jiān)持課后反思,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)1分。。

  非教學(xué)人員:學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作量完成情況及效果進(jìn)行量化評(píng)分(優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分)。

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分

  3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展10%:

  (1)繼續(xù)教育5%:①有參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié)(2分);②按規(guī)定參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類(lèi)培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)分,考試考核合格(1分);③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)(2分)。

  (2)教學(xué)研究5%:①承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課、研究課和示范課教學(xué)(含課堂教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的),縣級(jí)及以上的得2分、中心小學(xué)的1.5分、本校得1分;(同一類(lèi)活動(dòng)取最高項(xiàng))②參加教研活動(dòng)的情況,優(yōu)得1分、良得0.8分、中得0.5分;③參加課題研究(以結(jié)題為準(zhǔn))、撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況(不含職評(píng)規(guī)定的論文),縣級(jí)得1分、校級(jí)0.5分;④以老帶新,發(fā)揮骨干教師作用情況,得1分。該項(xiàng)由片區(qū)以上證書(shū)材料評(píng)定。

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(專(zhuān)業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×8%÷學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展得分

  4、工作成效10%

  (1)教學(xué)效果5%:①合格率2分、鞏固率1分、進(jìn)步率情況1分;②學(xué)生和家長(zhǎng)的反映情況1分。

  (2)育人效果5%:①學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,縣級(jí)及以上的2分、學(xué)校得1.5分;②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況,優(yōu)得1分、良得0.5分;③無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生得2分,否則不得分。

  非教學(xué)人員由測(cè)評(píng)小組根據(jù)職責(zé)完成情況評(píng)定,優(yōu)得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分,屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)工作,受縣局通報(bào)批評(píng)一次降一個(gè)等級(jí)。

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分

  (3)綜合評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)2%:該項(xiàng)由各校根據(jù)實(shí)際情況評(píng)定,可對(duì)規(guī)定外的兼任科股人員,節(jié)假日誤工及對(duì)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  工作業(yè)績(jī)項(xiàng):中心小學(xué)管理人員按相應(yīng)技術(shù)等級(jí)的平均值計(jì)分,教輔、后勤人員按教師民主測(cè)評(píng)和考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分。

  四、其他事項(xiàng)

  1、各校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任、教師代表為成員(5-7人)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作考核小組,負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核量化等工作。

  2、借用外單位的教職工,其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校相應(yīng)已聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)平均值(班主任津貼部分除外)領(lǐng)取。

  本分配方案自教代會(huì)通過(guò)后生效,適用于20_年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇8

  一、英才獎(jiǎng)勵(lì)

  (一)原則:全面評(píng)價(jià)原則、全程評(píng)價(jià)原則、全員評(píng)價(jià)原則、公開(kāi)、公正、客觀原則。

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  1、候選人條件

 。1)學(xué)生本人提出申請(qǐng)。(2)家長(zhǎng)推薦。(3)各學(xué)科的學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)秀的等次。(4)獲得班主任及五個(gè)以上任課老師的推薦。(5)第一學(xué)期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),或者是第二學(xué)期“梅、蘭、竹、菊獎(jiǎng)學(xué)記錄卡”獲得獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)在全班前八名。符合上述條件的學(xué)生可作為英才獎(jiǎng)勵(lì)的候選人。

  2、評(píng)選程序:

 。ǎ保┌嘀魅胃鶕(jù)條件確定班級(jí)候選人。

 。ǎ玻┌嗉(jí)候選人在班級(jí)進(jìn)行2分鐘演講,全班投票評(píng)出2名年級(jí)候選人。

  (3)年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)組織年級(jí)候選人開(kāi)展演講答辯會(huì)(由行政、教師、家長(zhǎng)組成評(píng)審團(tuán))。

 。ǎ矗┠昙(jí)級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)“成績(jī)計(jì)算方法”選出3名“英才獎(jiǎng)”學(xué)生。

  3、計(jì)分方法:

 。1)爭(zhēng)章卡的成績(jī)占40%。

 。2)演講答辯的成績(jī)占30%

  (3)獲獎(jiǎng)加分30%

  注:a、以上獎(jiǎng)勵(lì)必須是由教育部門(mén)、政府部門(mén)組織的正式的比賽,如果是其他部門(mén)組織的只取實(shí)際分值的50%。b、市、學(xué)校十佳少先隊(duì)員按市、學(xué)校一等獎(jiǎng)計(jì)算,優(yōu)秀的按二等獎(jiǎng)計(jì)算。

 。ㄈ┆(jiǎng)勵(lì)方式:

  學(xué)期末由xx市雅居樂(lè)雍景園房地產(chǎn)有限公司出資,學(xué)校組織獲得英才獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生到香港、澳門(mén)或各省市地區(qū)富有教育特色和文化內(nèi)涵的地方,交流學(xué)習(xí),游歷名山大川,領(lǐng)略風(fēng)土人情。

  二、梅、蘭、菊、竹獎(jiǎng)

  梅:屬綜合類(lèi),獎(jiǎng)給各方面全面發(fā)展的學(xué)生;

  蘭:屬學(xué)習(xí)知識(shí)類(lèi),獎(jiǎng)給勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生;

  竹:屬創(chuàng)新類(lèi),獎(jiǎng)給有探索求知精神、創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力的學(xué)生;

  菊:屬體藝類(lèi),獎(jiǎng)給有藝術(shù)特長(zhǎng)或者是有體育競(jìng)技能力的學(xué)生。

  每項(xiàng)每班兩名,發(fā)獎(jiǎng)牌一個(gè)。

  三、文明禮儀之星、進(jìn)步之星、功勛之星

  每月評(píng)選文明禮儀之星、進(jìn)步之星、功勛之星一次,每班級(jí)(中隊(duì))每項(xiàng)各1名;每學(xué)年評(píng)選十佳文明禮儀之星、十佳進(jìn)步之星、十佳功勛之星,全校每項(xiàng)各10名。

  評(píng)比要求:

  1、文明禮儀之星:文明禮儀規(guī)范,當(dāng)月沒(méi)有被扣分,且通過(guò)班級(jí)(中隊(duì))投票評(píng)選出來(lái)。

  2、進(jìn)步隊(duì)員:是指原后進(jìn)隊(duì)員,當(dāng)月經(jīng)過(guò)努力有明顯進(jìn)步的,且通過(guò)班級(jí)(中隊(duì))投票評(píng)選出來(lái)。

  3、功勛之星:當(dāng)月的好人好事受到家長(zhǎng)、社會(huì)表?yè)P(yáng)的隊(duì)員;在區(qū)級(jí)以上(包括區(qū)級(jí))的各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發(fā)表,有事跡報(bào)道的隊(duì)員都可被評(píng)為立功之星。

  四、三好學(xué)生

 。ㄒ唬┩瑫r(shí)具備下列條件者才能被評(píng)為三好學(xué)生:

  1.德育:熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心別人,樂(lè)于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),模范地執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范考核等第為優(yōu)。

  2.智育:各門(mén)功課學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀。其它學(xué)科考核成績(jī)均不低于良好且最多只有兩門(mén)考核成績(jī)?yōu)榱己谩?/p>

  3.體育:積極參加體育鍛煉,認(rèn)真上好兩課兩操,身體發(fā)育正常,體育達(dá)標(biāo),體育成績(jī)良好,視力與上學(xué)期相比不下降。

  4.平時(shí)能夠經(jīng)常參加社區(qū)公益活動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),并得到有關(guān)人員的認(rèn)可。

  三好學(xué)生的評(píng)比每學(xué)期期末進(jìn)行一次,每班30%。其評(píng)比程序是:對(duì)照條件,學(xué)生民主推薦(或?qū)W生自薦)確定候選人——班主任征求各學(xué)科教師意見(jiàn)確定名單——學(xué)生無(wú)記名投票——教導(dǎo)處審批。

  五、其它獎(jiǎng)項(xiàng)

  1、優(yōu)秀班(隊(duì))干,根據(jù)工作的積極性及成效,開(kāi)展投票選舉占班(隊(duì))干50%。

  2、全勤獎(jiǎng):一學(xué)期遲到不超過(guò)3次(含3次),無(wú)請(qǐng)假與曠課、早退現(xiàn)象;優(yōu)秀少先隊(duì)員,每班15%;衛(wèi)生小衛(wèi)士,每班3名;友愛(ài)小天使,每班3名;紀(jì)律標(biāo)兵,每班3名。

  班(隊(duì))課制度

  一、班(隊(duì))課是班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)按《中小學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育、少先隊(duì)工作要求對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行整體教育的重要課程。

  二、班(隊(duì))課是班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)工作的組成部分,也是班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)的重要職責(zé),班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)必須努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真?zhèn)浜、上好班?huì)。

  三、開(kāi)學(xué)初,德育處、少先隊(duì)下發(fā)每學(xué)期班(隊(duì))課計(jì)劃,按要求并根據(jù)本班級(jí)(中隊(duì))的實(shí)際情況安排班(隊(duì))課內(nèi)容。

  四、學(xué)校規(guī)定,周三下午第二節(jié)課為班(隊(duì))課(單周為班會(huì)課,雙周為中隊(duì)課),要求每學(xué)期要上好10次主題班班(隊(duì))課,要有詳細(xì)教案,形式生動(dòng)活潑,講究教育實(shí)效。

  五、班會(huì)不得被文化課占用。如班會(huì)被臨時(shí)緊急任務(wù)沖擊,必須及時(shí)補(bǔ)上。

  六、德育處、少先隊(duì)隨時(shí)對(duì)班(隊(duì))課予以檢查,并定期組織班(隊(duì))課的聽(tīng)課評(píng)比活動(dòng),每學(xué)期有一次大型的主題班(隊(duì))課觀摩活動(dòng),以達(dá)到相互交流和促進(jìn)的目的。

  七、德育處定時(shí)檢查每位班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)的班(隊(duì))課備課情況,并進(jìn)行評(píng)比。并列為班主任評(píng)估內(nèi)容之一。

  八、班主任無(wú)故不組織班會(huì)的,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)后要做曠職曠課處理。

  紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度

  一、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的目的是為了讓孩子參與到學(xué)校的各項(xiàng)管理,督促小學(xué)生日常行為規(guī)范的實(shí)行,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

  二、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員由大隊(duì)干部擔(dān)任。

  三、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的工作實(shí)行地段負(fù)責(zé)制,必須定時(shí)上崗,值崗時(shí)間必須佩戴值日標(biāo)志,認(rèn)真作好監(jiān)督記載。

  四、主要監(jiān)督內(nèi)容:文明禮儀、課間紀(jì)律、大課間活動(dòng)(早操)、各項(xiàng)路隊(duì)紀(jì)律、早讀和午讀紀(jì)律、班級(jí)清潔衛(wèi)生、眼操質(zhì)量。

  五、在監(jiān)督過(guò)程中,監(jiān)督員遇到重大事件或難以解決的困難,應(yīng)及時(shí)與值周、值日教師或大隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系,妥善解決。

  六、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由大隊(duì)部統(tǒng)一負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行周一例會(huì)制度,大隊(duì)部每周總計(jì)一次,及時(shí)公布監(jiān)督情況。

  七、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記載情況將列入中隊(duì)實(shí)績(jī),作為月文明班級(jí)(中隊(duì))及期末先進(jìn)班級(jí)(中隊(duì))的評(píng)比內(nèi)容。學(xué)期結(jié)束,對(duì)表現(xiàn)突出的監(jiān)督員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不能勝任此項(xiàng)工作的隊(duì)員,大隊(duì)部有權(quán)及時(shí)調(diào)整。

  學(xué)生請(qǐng)假制度

  一、學(xué)生應(yīng)自學(xué)按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到要校學(xué)習(xí)或參加活動(dòng),不遲到,不早退。

  二、學(xué)生因病、因事不能到校,必須憑醫(yī)生或家長(zhǎng)證明向班主任請(qǐng)假,因特殊情況無(wú)法及時(shí)請(qǐng)假者,須事后辦理補(bǔ)假手續(xù),無(wú)正常理由的作曠課論處。

  三、學(xué)生請(qǐng)假兩天以?xún)?nèi),由班主任批準(zhǔn),二天以上,七天以?xún)?nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn),七天以上,由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。一學(xué)期內(nèi)病、事假時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)上課總數(shù)的三分之一,超過(guò)者,應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。

  四、學(xué)生請(qǐng)假到期滿后,須及時(shí)辦理銷(xiāo)假手續(xù),如需繼續(xù)請(qǐng)假,應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。

  小 學(xué) 生 守 則

  一、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

  二、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德。

  三、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

  四、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

  五、自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

  六、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

  七、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

  八、熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

  九、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

  十、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

  小學(xué)生日常行為規(guī)范

  一、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  二、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

  三、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

  四、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

  五、待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間要先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

  六、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力作到,做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。

  七、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

  八、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。

  九、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

  十、按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。

  十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

  十二、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

  十三、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

  十四、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

  十五、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

  十六、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從對(duì)的`決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。

  十七、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

  十八、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪。不做法律禁止的事?/p>

  十九、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。

  二十、閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸咽、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng),遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

  小學(xué)生日常行為規(guī)范(三字歌)

  升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立

  尊長(zhǎng)輩 愛(ài)幼小 孝父母 遵教導(dǎo)

  會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮

  幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人

  要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償

  撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

  不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電

  愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好

  不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌

  上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦

  做作業(yè) 寫(xiě)工整 按時(shí)完 卷面凈

  廣播操 要做好 煉身體 爭(zhēng)達(dá)標(biāo)

  保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到

  集合時(shí) 快靜齊 做值日 要積極

  個(gè)人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 要學(xué)習(xí)

  衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會(huì)洗衣

  過(guò)馬路 走橫道 乘車(chē)船 要買(mǎi)票

  買(mǎi)東西 按順序 看影劇 不吵鬧

  保古跡 愛(ài)益鳥(niǎo) 護(hù)莊稼 愛(ài)花草

  迷信事 要反對(duì) 壞書(shū)刊 不去瞧

  煙酒賭 不能沾 不玩火 防觸電

  好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭(zhēng)

  好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生

  小學(xué)生一日常規(guī)

  一、早晨準(zhǔn)時(shí)起床,動(dòng)作迅速,整理好房間,佩戴校徽,少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。

  二、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品,離家時(shí)向家長(zhǎng)告別,上學(xué)途中遇到老師、鄰里長(zhǎng)輩、同學(xué)要問(wèn)好,遵守交通規(guī)則,不在路上追逐吵鬧。

  三、準(zhǔn)時(shí)到校,每天第一次見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)好。

  四、因故不能到校上課應(yīng)請(qǐng)假;到校后,不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校,如需中途離校應(yīng)向班主任請(qǐng)假。

  五、到校后,要打開(kāi)教室門(mén)窗,整理好課桌椅,然后自覺(jué)按規(guī)定打掃衛(wèi)生包干區(qū)或參加早晨體育活動(dòng)。

  六、舉行升旗儀式時(shí),要整齊列隊(duì),面向國(guó)旗,肅立致敬。升旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱國(guó)歌。

  七、認(rèn)真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位,做眼保健操時(shí)要閉眼,按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。

  八、上課時(shí)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。

  九、課間宜進(jìn)行散步、望遠(yuǎn)等活動(dòng),不奔跑追逐,不大聲叫喊,上廁所講究文明,保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意,不隨便拿老師辦公桌上的東西。

  十、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不欺侮小同學(xué),與同學(xué)交談要講普通話,注意使用文明禮貌用語(yǔ)。

  十一、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,保護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,自覺(jué)注意環(huán)境衛(wèi)生,積極參加值日生工作和學(xué)校大掃除,積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。

  十二、認(rèn)真參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓(xùn)練,不無(wú)故缺席。

  十三、中午放學(xué)時(shí),不爭(zhēng)先恐后搶道,在學(xué)校食堂用餐時(shí)要有秩序,不在校園內(nèi)邊吃邊玩,剩飯菜渣不隨地亂拋,回家用膳的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)返校。

  十四、午間適當(dāng)休息,不高聲喧鬧,不上街游逛,飯后體育活動(dòng)應(yīng)有節(jié)制,夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。

  十五、按時(shí)、按質(zhì)、按量獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。

  十六、見(jiàn)客人或其它學(xué)校教師來(lái)校,要熱情、禮貌,要問(wèn)好,不圍觀,不竊竊私語(yǔ)。

  十七、認(rèn)真參加學(xué)校的集會(huì),遵守會(huì)議紀(jì)律。

  十八、放學(xué)后,值日生應(yīng)認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作,關(guān)鎖教室門(mén)窗,離校時(shí)要和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,按時(shí)排隊(duì)回家。

  十九、晚飯前適當(dāng)游戲。但是,不玩火,防觸電、防溺水,不做危險(xiǎn)性游戲;做力所能及的家務(wù),搞好自我服務(wù),常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事;遇到壞人壞事要主動(dòng)報(bào)告,勇敢機(jī)智地進(jìn)行斗爭(zhēng)。

  二十、晚飯后,認(rèn)真作好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,獨(dú)立完成家庭作業(yè),適當(dāng)觀看適合小學(xué)生的電視節(jié)目和書(shū)刊。

  二十一、睡前與家長(zhǎng)交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。

  二十二、按時(shí)就寢,不躺在床上看書(shū)、看電視。

  禮 儀 常 規(guī)

  一、參加升國(guó)旗儀式,衣著整潔,脫帽、肅立、行隊(duì)禮或行注目禮;唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。

  二、著裝得體,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。

  三、使用好禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。

  四、使用好體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓?zhuān)卮饐?wèn)題起立。

  五、進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師,行禮問(wèn)好;上下課,起立向老師行鞠躬禮;課上,發(fā)言先舉手;課余,進(jìn)老師辦公室或房室,喊報(bào)告或輕敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入;離校向老師、同學(xué)道別。

  六、家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座;離家或回到家與家長(zhǎng)打招呼。

  七、對(duì)待客人或外賓,主動(dòng)問(wèn)候,微笑致意,起立歡迎,招手送別。

  八、對(duì)待老、幼、婦、殘、孕和軍人,行走讓路,乘車(chē)讓座,購(gòu)物讓先,尊重、幫助殘疾人。

  九、遞送或接受物品起立并用雙手。

  十、參加集會(huì)守時(shí)肅靜,大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和聽(tīng)眾致禮,發(fā)言結(jié)束道謝,觀看演出、比賽,適時(shí)適度鼓掌致意。

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